近年來(lái)，隨著高校食堂、超市等后勤服務(wù)的不斷升級(jí)，大學(xué)生的校園生活日益豐富多彩，近日一則關(guān)于高校超市煮泡面10元還擠走賣3塊5的新聞，卻引發(fā)了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和熱議，這一事件不僅暴露了高校超市在服務(wù)定價(jià)上的不合理，更引發(fā)了關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀念的深思。

據(jù)了解，這起事件發(fā)生在我國(guó)某知名高校的超市內(nèi)，該超市為方便學(xué)生，提供煮泡面服務(wù)，價(jià)格竟然高達(dá)10元，這一價(jià)格不僅遠(yuǎn)高于超市內(nèi)銷售的3.5元泡面，甚至比其他高校超市煮泡面的價(jià)格也要高出不少，此舉引發(fā)了部分學(xué)生的不滿，認(rèn)為超市在服務(wù)定價(jià)上存在歧視現(xiàn)象。

對(duì)此，該校超市負(fù)責(zé)人表示，煮泡面服務(wù)之所以價(jià)格較高，是因?yàn)槌行枰袚?dān)煮面設(shè)備、人工、水電等成本，煮泡面服務(wù)還為學(xué)生提供了更加便捷、衛(wèi)生的用餐方式，這一解釋并未平息學(xué)生的質(zhì)疑，有網(wǎng)友評(píng)論稱：“超市這樣的定價(jià)策略，不僅增加了學(xué)生的生活負(fù)擔(dān)，還可能養(yǎng)成他們不合理的消費(fèi)觀念?！?/p>

這并非首次出現(xiàn)高校超市煮泡面等食品服務(wù)價(jià)格偏高的現(xiàn)象，在一些高校，煮泡面、煮餃子、炒飯等服務(wù)價(jià)格甚至高達(dá)二三十元，這樣的價(jià)格讓許多學(xué)生難以接受，紛紛呼吁相關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)管，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

這一事件也引發(fā)了關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀念的討論，在物質(zhì)生活水平不斷提高的今天，大學(xué)生消費(fèi)觀念的培育顯得尤為重要，大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的消費(fèi)觀念，理性消費(fèi)，避免盲目攀比；高校超市等后勤服務(wù)部門也應(yīng)充分考慮學(xué)生的經(jīng)濟(jì)承受能力，合理定價(jià)。

大學(xué)生應(yīng)樹立正確的消費(fèi)觀念，在校園生活中，大學(xué)生要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃自己的消費(fèi)，避免過(guò)度消費(fèi)和浪費(fèi)，在購(gòu)買食品、用品時(shí)，要充分考慮價(jià)格、質(zhì)量、性價(jià)比等因素，不盲目追求名牌、奢侈品，大學(xué)生還應(yīng)培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣，如節(jié)約用水、用電、用餐等，為我國(guó)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

高校超市等后勤服務(wù)部門應(yīng)合理定價(jià)，在為學(xué)生提供便利的同時(shí)，也要充分考慮學(xué)生的經(jīng)濟(jì)承受能力，對(duì)于煮泡面、煮餃子、炒飯等食品服務(wù)，超市可以適當(dāng)提高價(jià)格，但不應(yīng)過(guò)高，以免增加學(xué)生的生活負(fù)擔(dān)，后勤服務(wù)部門還應(yīng)加強(qiáng)成本核算，提高服務(wù)質(zhì)量，讓大學(xué)生享受到物有所值的消費(fèi)體驗(yàn)。

相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)高校超市等后勤服務(wù)部門的監(jiān)管，對(duì)存在價(jià)格歧視、服務(wù)不到位等問(wèn)題的高校超市，要依法予以查處，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，要引導(dǎo)高校超市樹立正確的經(jīng)營(yíng)理念，關(guān)注學(xué)生的消費(fèi)需求，為大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、實(shí)惠的后勤服務(wù)。

高校超市煮泡面10元還擠走賣3塊5的事件，不僅暴露了高校超市在服務(wù)定價(jià)上的不合理，更引發(fā)了關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀念的深思，面對(duì)這一現(xiàn)象，我們應(yīng)共同努力，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念，同時(shí)加強(qiáng)高校超市等后勤服務(wù)部門的監(jiān)管，為大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的消費(fèi)環(huán)境。